Skip to content

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Η ΕΠΙΣΗΜΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ

Βελούχι
Λίμνη Κρεμαστών
Μονή Προυσού
Καρπενήσι
Γέφυρα Τέμπλας
  • Αρχική
  • ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ
  • ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
  • ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ
  • Έντυπα
  • ΜΙΣΘΟΔΟΣΙΑ
    • ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ
  • ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
    • ΠΡΟΕΔΡΙΚΑ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΑ
    • ΕΓΚΥΚΛΙΟΙ
    • ΥΠΟΥΡΓΙΚΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ
  • Επικοινωνία
  • COVID-19
  • Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
  • ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΓΙΑ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
  • ΠΥΣΠΕ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ
  • ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ
  • ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ
  • ΑΔΕΙΕΣ
    • ΕΝΤΥΠΑ ΑΔΕΙΩΝ
    • ΕΝΤΥΠΑ ΕΣΠΑ
  • ΝΕΟ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΕΣΠΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2023-2024

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

144557/ΓΔ4/22_10_20_Οδηγίες για τη δημιουργία διαδικτυακών μαθημάτων ΕξΑΕ

144600/Γνωστοποίηση της εισήγησης του ΙΕΠ για την ΕξΑΕ

Εικονογραφημένες οδηγίες 

ΣΥΝ/127986_Οδηγός ΕξΑΕ

Υ. Α. Τροποποίηση της με αρ. 120126/ΓΔ4/12.09.2020 Υ.Α. με θέμα:”Σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2020-2021″ (Β’ 3882)

Οδηγίες αναστολής λειτουργίας σχολικών μονάδων και Οδηγίες για την εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση

Μήνυμα Διευθυντή Εκπαίδευσης

Σε έναν κόσμο που η συνεχής αλλαγή τείνει πλέον να αποτελεί επικρατούσα σταθερά και η αβεβαιότητα διαρκή συνθήκη, η εκπαιδευτική διαδικασία περικλείει όλο εκείνο το σύστημα αξιών προκειμένου γνώσεις, στάσεις και δεξιότητες να αποτελέσουν εφόδια για τους μελλοντικούς πολίτες με απώτερο σκοπό την ενδυνάμωσή τους και τη συνακόλουθη επίτευξη της προόδου και της κοινωνικής συνοχής σε ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον. Στο πλαίσιο αυτό, η άσκηση της διοίκησης της εκπαίδευσης επικεντρώνεται και στην εξασφάλιση των συνθηκών εκείνων προκειμένου οι άμεσα εμπλεκόμενοι στην εκπαιδευτική διαδικασία (μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς) να γίνονται, στον καλύτερο δυνατό βαθμό, αποδέκτες των όσων σχεδιάζονται σε επίπεδο εκπαιδευτικής πολιτικής και καλούνται να υλοποιηθούν στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής πράξης. Παρόλο που η σύζευξη θεωρίας και πράξης, σχεδιασμού και υλοποίησης, αποτελούν διαχρονικά «σημείο τριβής» και προβληματισμού τόσο των θεωρητικών της εκπαίδευσης όσο και των εκπαιδευτικών της πράξης, η άσκηση του διοικητικού έργου στο χώρο της εκπαίδευσης, σε κάθε περίπτωση, οφείλει να διακρίνεται και από την αίσθηση της αποστολής που συνεπάγεται η ανάληψη αντίστοιχων καθηκόντων. Καθήκοντα τα οποία είχα τη χαρά και την τιμή να αναλάβω ως Διευθυντής της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Ευρυτανίας από τις 20/07/2022 συναισθανόμενος το εύρος και τις απαιτήσεις που απορρέουν από την άσκηση των καθηκόντων αυτών σε μια περιοχή που η γεωγραφική της θέση αποτελεί πρόκληση για την εξασφάλιση ίσων ευκαιριών πρόσβασης στην εκπαίδευση για το σύνολο των μαθητών/τριών. Σε αυτό το πλαίσιο λοιπόν, η συνεργασία με όλους τους εμπλεκόμενους στην εκπαιδευτική διαδικασία και με οποιαδήποτε ιδιότητα (εκπαιδευτική κοινότητα, υπηρεσιακοί παράγοντες, εκπρόσωποι θεσμών και φορέων) θεωρείται παραπάνω από δεδομένη προκειμένου οι μαθητές και οι μαθήτριες που φοιτούν στα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία της Ευρυτανίας να λαμβάνουν την εκπαίδευση που θα εξασφαλίζει τα απαραίτητα εφόδια για την πορεία τους στην εκπαίδευση αλλά και μελλοντικά, ως ενεργοί πολίτες.

Στο πλαίσιο της κοινής αυτής προσπάθειας, τόσο τα έμπειρα στελέχη της Διεύθυνσης Α/θμιας Ευρυτανίας όσο και ο ίδιος προσωπικά, είμαστε στη διάθεσή σας με γνώμονα τη βελτίωση και την αποτελεσματικότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Με εκτίμηση.,

Ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Ευρυτανίας

Σταυρόπουλος Βασίλειος

Πρόσφατα άρθρα

  • ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
  • ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ/ΝΤΡΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ
  • ΝΕΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΞΑΙΡΟΥΜΕΝΩΝ ΤΩΝ ΕΤΗΣΙΩΝ ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΩΝ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ ΑΠΟ ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ ΣΕ ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ ΚΑΙ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ ΥΠΑΙΘΑ
  • ΕΠΙΛΟΓΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
  • ΕΠΙΛΟΓΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ (Ε.Κ.), ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΤΟΜΕΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ (Ε.Κ.)
ημερολογιο

Καρπενήσι Καιρός

http://dipe.eyr.sch.gr/wp-content/uploads/2019/07/Μ-Χατζιδάκις-12-μελωδίες-Στο-πιάνο-ο-Χρ-Λέκκας.mp3

2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας και Εκπαίδευσης της ΠΔΕ Στερεάς Ελλάδας

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

 

 

2o Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου

http://2dim-karpen.eyr.sch.gr/autosch/joomla15/index.php/ergastiria-deksiotit

Μίλα Τώρα

2ο Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου

https://www.milatora.gr/post/%CF%84%CE%BF-2%CE%BF-%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CF%81%CF%80%CE%B5%CE%BD%CE%B7%CF%83%CE%AF%CE%BF%CF%85-%CE%B5%CE%BD%CE%AC%CE%BD%CF%84%CE%B9%CE%B1-%CF%83%CF%84%CE%BF-bullying-%CE%BC%CE%AF%CE%BB%CE%B1-%CF%84%CF%8E%CF%81%CE%B1

Διάκριση για το 2ο Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo schools

To Δ1 τμήμα του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου με την εκπαιδευτικό Τεφτίκη Κλεοπάτρα συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό BRAVO SCHOOLS 2023 και διακρίθηκαν ως η καλύτερη εκπαιδευτική προσέγγιση στον στόχο 1 «Μηδενική φτώχεια».

 

 

ΤΟ Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α. του Πανεπιστημίου Κρήτης δημιούργησε ένα βίντεο με θέμα:“Οδηγίες για την παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι” με βάση το πλαίσιο του Εθνικού Οργανισμού Υγείας”

Το παρελθόν έχει μέλλον;

Ελένη Γλύκατζη – Αρβελέρ

3η Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

http://dipe.eyr.sch.gr/wp-content/uploads/2019/11/Αερικά-Αλκίνοος-ΛέκκαςΔιαφορετικοί.mp3

Μουσική-στίχοι: Μουσικό συγκρότημα ΑμΕΑ Αερικά, Αλκίνοος Ιωαννίδης, Βασίλης Λέκκας

 

e- Twinning

2ο Δημ. σχολ. Καρπενησίου – Τμ. Γ2

Τίτλος Προγράμματος: “Σταματώ τις διακρίσεις – αποδέχομαι τον άλλο”

https://twinspace.etwinning.net/207570

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Κλεοπάτρα Τεφτίκη

                        Το μπαλόνι

 

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ
  • 186 Visa Agreement Stream
  • 64비트 jvm 다운로드